VIDEO SOBRE GOOGLE APPS

Aquí os dejo nuestras reflexiones sobre el spot que debíamos realizar con las google apps como tema principal.

Google apps

Google Apps "Puja't al núvol"

Con la realización del "spot de vídeo" que hemos diseñado para que los futuros estudiantes de la UJI conozcan y utilicen Google Apps (conjunto de tareas o fuentes de comunicación y colaboración en linea que la Universidad Jaime I ofrece junto con Google), hemos podido conocer y aprender un poco más las aplicaciones de las que dispone, ya que el proyecto comenzó con Google Docs y paulatinamente se fueron añadiendo más, como por ejemplo:

- Google Calendar.

- Google Maps.

- Google Mail.

- Google Reader.

- Google Earth.

- Blogger.

- Picasa.

- Etc...

Los materiales que hemos empleado para la realización de dicho vídeo han sido (Paint, Jamendo, Audacity y  Windows Live Movie Maker) lo que nos ha permitido una buena elaboración y puesta en práctica de lo que pretendíamos.

En definitiva, la realización de dicho vídeo, nos ha servido para conocer un poco más todo el mundo relacionado con Google y las nuevas fuentes educativas de las que disponemos, además de la realización de un vídeo conjunto para informar a los nuevos estudiantes de todo lo que les facilita la utilización de Google.

Aquí dispones del enlace y un poco más abajo del vídeo en sí, para que observes el vídeo y conozcas un poco más Google Apps.

http://www.youtube.com/watch?v=qXO2SoMCB-0

FEM RÀDIO

Bueno, en la anterior entrada dije que las clases teóricas de la asignatura de nuevas tecnologías ya se habían acabado. Sin embargo, yo que soy un poco despistada no me había enterado hasta hoy de que yo también tenía que postear, al igual que el resto de las integrantes de mi grupo (no sólo una como yo pensaba), las tareas de la radio y el vídeo. Así que, aquí vienen las reflexiones del grupo sobre la radio.

FeM ràdio en Spreaker

Veiem el resultat d’aquesta tasca de manera molt positiva perquè, en un principi, va ser tot un repte per a nosaltres haver-nos d’enfrontar a feines mai realitzades i que, potser, mai se’ns haguessin ocorregut.

FeM ràdio en Spreaker
Durant el procés d’elaboració de la ràdio escolar hem pogut gaudir d’experiències noves com: utilitzar diversos programes que no coneixíem fins al moment; pensar idees que poguessin ser interessants per a treballar en la ràdio i que, alhora, tinguessin un component educatiu; crear i gravar un guió per a un programa; crear una web on trobar-nos per tractar tots els temes relacionats i, allò més motivant, ficar-nos en la pell d’un xiquet de primària que va a ser escoltat per tothom.

D’altra banda, el treball en grup sempre aporta noves idees i, per tant, totes hem après, de la resta de companyes, noves formes de treballar i d’organitzar les tasques.

Per finalitzar, ara, ja podem dir que les quatre components del grup, seríem capaces de dur a terme un projecte com aquest en un centre real i que recomanem aquestes pràctiques perquè resulten altament útils en educació. 

Aquesta és la nostra página web, http://www.wix.com/udfutbol/fem-radio. Ací podràs trobar tota la informació sobre la nostra ràdio.

Último día de clase

Hoy ha sido el último día de clase teórica de Nuevas tecnologías, la asignatura con la que nació este blog. Una señal de que llegan los exámenes y el curso se acaba (otra vez). Por supuesto, la asignatura aún no se ha acabado, queda alguna tarea pendiente por ahí, y por lo tanto habrá que seguir al pie del cañón hasta el final.

Cuando Jordi se despedía de nosotros, al reflexionar sobre la asignatura, me he dado cuenta de aquello que hemos aprendido, pero me ha llamado la atención por encima de todo, el cambio de mentalidad en prácticamente todos los alumnos. Al principio nos asustamos por tener que crear un blog, y al final hemos afrontado tranquilamente la creación de una radio o un spot publicitario. Con esta asignatura por tanto, no solo hemos aprendido a utilizar alguna de las muchísimas posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías, sino que también ha variado (en mi opinión) la forma de enfrentarnos a un determinado reto, que en nuestro caso eran tareas.

Aún no se qué voy a hacer con este blog. En un principio, borrarlo no entra dentro de mis planes, ya que releyendo las entradas podré recordar todo aquello que he ido haciendo a lo largo del semestre y las sensaciones que me causaba. Quizás lo congele, o quizás escriba algo de vez en cuando, no lo sé… El tiempo lo dirá.